兰德尔·蒂尔
兰德尔 蒂尔
建筑系系主任、教授
原子吸收光谱法204年
208-885-6149
建筑项目
365滚球官网
周边大道875号，ms2451
莫斯科，ID 83844-2451
兰德尔·蒂尔, 他是365滚球官网建筑项目的教授和负责人, 是个作家, 老师, 画家和设计师. 兰德尔曾在俄勒冈大学任教, 南方大学, and at 坦佩雷大学 in Finland; he is the Owner and Principal of 蒂尔 Studio which specializes in small-scale design interventions. 兰德尔’s pedagogical and research interests are in design fundamentals and architectural theory with a significant influence from Continental thought; he teaches theory courses and architectural design studios at all levels. 他的作品主要关注创造性思维的教学法，旨在理解和促进批判性建筑思维与建筑环境之间的对话.
- Ph.D. 建筑，2019，坦佩雷大学，坦佩雷，芬兰
- MIARC室内建筑，2000，俄勒冈大学
- B.S. 心理学，1994年，俄勒冈大学
课程
- ARCH 253:建筑设计
- ARCH 254:建筑设计2
- ARCH 354:建筑设计III
- ARCH 388:建筑理论
- ARCH 454:建筑设计
- ARCH 510:研究生项目研讨会
兰德尔·蒂尔曾在麦吉尔大学讲课, 温特沃斯理工学院, 坦佩雷大学, 德克萨斯大学阿灵顿分校, 犹他大学, 华盛顿州立大学, 蒙大拿州立大学 and Ryukoku University in Kyoto Japan; he has been an invited critic at Stockholm’s KTH Royal Insti图坦卡蒙e of Technology, 爱丁堡大学, 麦吉尔大学, 坦佩雷大学, 路易斯安那大学拉斐特分校, 温特沃斯理工学院, 德克萨斯大学阿灵顿分校, 犹他大学, 俄勒冈大学, 南方大学, 华盛顿州立大学, 蒙大拿州立大学, 路易斯安那州立大学, 路易斯安那理工大学, 南佛罗里达大学, 波特兰州立大学, 卡尔加里大学, 科罗拉多大学, 以及阿肯色大学.
兰德尔 has also been: a juror for the Washington AIA Civic Design Awards; an external program evaluator for the 波特兰州立大学 建筑项目, a peer-reviewer for both the MIT Press and Routledge publishing companies; a founding member and served on the executive committee of the 建筑,文化, 与灵性论坛, 许多会议和期刊的同行审稿人, 包括长期的关系 艺术杂志 & 设计教育; a regular external-reviewer for promotion and tenure cases outside the 365滚球官网.
365滚球官网内部, 兰德尔 has been a recipient of the Presidential Mid-Career Award and was part of Provost’s Strategic Planning Committee; he served as both Chair and Vice-Chair of the 365滚球官网 教师参议院; he has been awarded several grants, including a sabbatical to study and teach in Finland; he has served as mentor/advisor/sponsor to a number of funded student initiatives.
- 设计教学法
- 创造性思维
- 非线性系统
- 叙事结构
- 实验的媒体
- 表征技术
与学生一起完成的项目:
- 德尔塔西格玛兄弟会可能的未来. 2019年365滚球官网
- 展望圣. 玛丽的圣. 圣母无玷天主教堂扩建. St. 玛丽斯，爱达荷州，2017年
- 皇家汽车旅馆的扩建和改造. 莫斯科，2014年
- 探索为二战太平洋战区战俘建立纪念馆和/或博物馆的可能性. 2007年春天，华盛顿州布雷默顿
专著
- 蒂尔,兰德尔. 思考设计:走向临界不确定性和时间的架构 情感作用. DATUTOP; Vol. 37 (2018). ISBN 978-952-15-4263-3-0(印刷). http://图坦卡蒙cris.图坦卡蒙./ 17326869 / Da图坦卡蒙op37 fi / portal /文件.pdf
期刊文章
- 蒂尔,兰德尔 & 厕所,斯蒂芬. “概念教育学”， 国际艺术与设计教育杂志 37.2 (2018): 211-220.
- 蒂尔,兰德尔. “思维设计:过程与教学法注释” 借鉴 学报01 (2015):139-155.
- 蒂尔,兰德尔. “时间肯定的架构”， 建筑研究季刊. 第18卷第3期，ISSN: 1359-1355, 2014年9月:pp 205 - 209.
- 蒂尔,兰德尔. “作为解释学实践的设计过程”，In.形式: 建筑、设计和 物质文化， vol . 11: Design Process (2012): 22-37.
- 蒂尔,兰德尔. “对无根基建筑的探究”，建筑与思想，(2011):50-67. 蒂尔,兰德尔. “基础历史:基本设计、历史和理论的综合方法” JAE:《365体育滚球》 64, No. 2. (2011年3月):37-45.
- 蒂尔,兰德尔. “发展设计思维的(非线性)实践” 国际艺术杂志 & 设计教育 29.3 (2010): 294-302.
- 蒂尔,兰德尔. “场所的过程:建筑环境中可持续性的时间观”， 环境哲学杂志 7:1， (Spring 2010): 63-78.
- 蒂尔,兰德尔. “拆除建筑图纸:在建筑设计中与情绪一起工作，” 国际艺术杂志 & 设计教育 29.1 (2010): 8-16.
书的章节
- 蒂尔,兰德尔. “遇见意义:建筑、地点与海德格尔的诸神”，载于 建筑,文化 与灵性:对建筑环境中神圣本质的当代观点. eds. 巴里T.; Bermudez J.; Tabb P. (阿什盖特:伯灵顿，2015)
- 蒂尔,兰德尔. “建筑能教给我们的视觉传达” 视觉传达. ed. 大卫 Machin， (De Gruyter Mouton:柏林，2014)
- 蒂尔,兰德尔. “为心情而设计” 设计与设计. eds. 加纳年代. W.; Evans C. (伯格:伦敦2012)
书
- 蒂尔,兰德尔. 准备基础:发现设计的日常实践. (肯德尔-亨特:2012年爱荷华州迪比克). ISBN: 978-1-4652-1035-7